Neue bafep21 in Floridsdorf schafft 200 Ausbildungsplätze

In Floridsdorf hat die Stadt Wien – Kindergärten einen neuen Standort der bafep21 eingerichtet. Dort sind 200 neue Ausbildungsplätze entstanden. Im Vollausbau kann der Standort bis zu 1.000 Auszubildende aufnehmen. Der Ausbildungsstandort umfasst rund 19.000 Quadratmeter.

Keine andere Bildungsanstalt für Elementarpädagogik in Österreich ist größer als die bafep21. Besonders stark auf praktische Erfahrung ausgerichtete Ausbildungsgänge richten sich auch an Personen im Erwachsenenalter sowie an Menschen, die aus einem anderen Berufsfeld kommen. Mit dem Schulstart im Herbst 2026 wechselte die Bildungsanstalt an den neuen Standort. Zugleich begann dort der Ausbildungsbetrieb.

Praxiskindergarten verbindet Ausbildung und Praxis

Im Neubau ist die Ausbildung für die Elementarpädagogik eng mit praktischer Arbeit verknüpft. Der Standort schließt einen Praxiskindergarten mit zehn Gruppen ein. Vor Ort beobachten Schüler*innen und Studierende, wie gelernt wird, und setzen pädagogische Ansätze praktisch um. Ihre dabei gewonnenen Erfahrungen geben sie direkt an die Ausbildung weiter. Die Ausbildungsräume wurden nach den sechs Fachbereichen ausgerichtet.

Zur Ausstattung zählen ein Veranstaltungssaal, zwei Turnsäle, eine weitere Bibliothek und ein Hörsaal. Kinderbibliothek und Kinderatelier ergänzen das Angebot. Auch ein Kinderlabor und eine Musikwerkstatt stehen bereit. Ein Kinderparlament ergänzt die Bildungsräume für die Kinder des Praxiskindergartens.

Der Neubau gehört zum Bildungseinrichtungen-Neubauprogramm (BIENE II). Für eine nachhaltige Energieversorgung sorgen 92 Wärmepumpen. Ihre Erdsonden reichen jeweils 150 Meter in die Tiefe. Rund 860 Quadratmeter Photovoltaik liefern Elektrizität, die am Standort selbst verbraucht wird. Begrünte Fassaden, Terrassen und Dachflächen wirken sich günstig auf das Mikroklima aus und spenden Schatten. Zugleich laden sie draußen zum Aufenthalt und Lernen ein.

Lehrende, Schüler*innen und Studierende wirkten von Beginn an an der Planung mit. Das Fachsymposium „Building Education / Bildung bauen“ begleitete die Eröffnung. Bei Impulsvorträgen gaben Direktorin Nicole Kalteis und Catherine Walter-Laager, Vizerektorin der Universität Graz, Einblicke in die Entstehung des Standorts und die Bedeutung lebenslanger Professionalisierung in der Elementarpädagogik. Eine Podiumsdiskussion behandelte die partizipative Planung von Bildungsbauten.